CUARTO GRADO: SESIÓN Nº 2 : ¿Cuál es la función del sistema nervioso periférico? 

https://drive.google.com/file/d/14_TE1PQQai-BYyBD67KXO4A7iPgxcYA5/view?usp=sharing

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TERCER PERIODO

CUARTO GRADO: SESIÓN Nº 1: ELABORAMOS UN ENSAYO SOBRE EL DÍA INTERNACIONAL PARA LA DEFENSA DE ECOSISTEMAS DE MANGLAR 

https://drive.google.com/file/d/1Khsv0LoD_kdGh4_YcaURVS-q4dho0xRS/view?usp=sharing

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TERCER PERIODO: 

SESIÓN Nº 1: PRIMER GRADO: ¿Cómo son los biomas marinos y  terrestres?

https://drive.google.com/file/d/1f-dI66RPTIiu35TSeGGimBHF8yQ9sGqk/view?usp=sharing

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CUARTO GRADO: SESIÓN Nº 3: -          ¿Cómo responde el sistema nervioso a los estímulos?

https://drive.google.com/file/d/1HRQin8nvzWJ466Z3Z-iSLkLjJAcvXMCG/view?usp=sharing

DESCARGAR FICHA DE EVALUACIÓN DE PORTAFOLIO: 

https://drive.google.com/file/d/11U_59ANhzAvMY9WOr9aIJWH6yBT8y7vy/view?usp=sharing

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TERCER GRADO: SESION Nº : ¿QUÉ INTERACCIONES SE PRODUCEN EN LA NATURALEZA?

https://drive.google.com/file/d/1muCNBQcbWHU2Fd36h8QKbrtf-Fdapccl/view?usp=sharing

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TERCER GRADO. SESIÒN Nº 1 :¿Qué interacciones se producen en la naturaleza?

DESCARGAR LA SIGUIENTE FICHA DE ACTIVIDAD:

https://drive.google.com/file/d/1uRXoGMojNKOADu1aTL49aV1_OMb9ek2j/view?usp=sharing

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CUARTO GRADO: SESIÒN Nº 2: :    ¿Por qué son importantes los proyectos de investigación?

https://drive.google.com/file/d/1D1BluTFLRdFxswQrGmKZnxWyxum4mWrV/view?usp=sharing

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CUARTO GRADO: SESIÓN Nº 1: ¿Cómo se organiza el sistema nervioso central?

https://drive.google.com/file/d/1qSju7_LNBeebyD_rabqQkSx7U-wTaccI/view?usp=sharing

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PRIMER GRADO: SESIÓN Nº 3: ¿Cómo se relacionan los seres vivos en un ecosistema?
 

https://drive.google.com/file/d/1L0OgK8bXflR75Cve7bOuNeDqy8ox3F-b/view?usp=sharing

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PAZ Y BIEN SEÑORITAS DE TODOS LOS GRADOS:

DESCARGAR FICHA DE EXPOSICIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

(imprimir en ambas caras)

https://drive.google.com/file/d/1tv1vAdl2mIDpSYsKzaX6U-I3f5RPLVbJ/view?usp=sharing

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PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

PAZ Y BIEN SEÑORITAS DE TODOS LOS GRADOS: 

TENER EN CUENTA LAS SIGUIENTES INDICACIONES PARA LA EXPOSICIÓN  Y PRESENTACIÓN DE LOS PROYECTOS.

1. PARA LA PRESENTACIÓN  (en un folder)

https://drive.google.com/file/d/1DfH2xvndLKymnbtVvlKL4cCiU7MZNljf/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1VWE9tIv_1ihJdSr9qJgqqmCRcFlL5Bas/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/15FB2GoxXUdvWYjozzefeLNsT8XiZZaVN/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1tAejBR-H3QscdwiVEa37ZKDmzC1vV3Uj/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1tAejBR-H3QscdwiVEa37ZKDmzC1vV3Uj/view?usp=sharing

2. `PARA LA EXPOSICIÓN: PRESENTAR LOS SIGUIENTES PPT
2.1  Titulo y fundamentaciòn
2.2 Hipótesis y variables (dependiente e independiente)
2.3 Objetivos ( general y  dos específicos)
2.4 Procedimiento, desarrollo , experiencia.
2.5 Conclusiones ( deben responder a los objetivos)

3. Cuaderno de campo:

https://drive.google.com/file/d/1DAiN8Lcy6uujCuf-KSZuSxljIyyJelBS/view?usp=sharing

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PRIMER GRADO: SESIÓN Nº 2: ¿CUÁLES SON LAS RELACIONES TRÓFICAS?

https://drive.google.com/file/d/1nF3VVJNbWjB-Qi9HvjbickOgPyGRaNdv/view?usp=sharing

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PRIMER GRADO: SESIÓN Nº 1: ¿Cuáles son los componentes de un ecosistema?

https://drive.google.com/file/d/14dgAvK1sqhNGp7hjml5AqbkiyrXXplNl/view?usp=sharing

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